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口語會話VS閱讀寫作-英文用法大不同!:想要同時精進英文口語&閱讀寫作兩種英語力-再也不是夢!

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《口語會話vs閱讀寫作,英文用法大不同!(附MP3)》 你的英文講得不錯,但寫作卻還有待加強? 你的閱讀能力OK,但講起英文卻七零八落? 相信這是很多人運用英文時所面臨的問題~   請注意!!! —— 口語英文可以輕鬆隨興 —— —— 英文寫作卻要字字斟酌 —— 同一句話,說出口 VS 動筆寫, 想知道差別在哪裡? 快翻開這本書瞧瞧! 本書特色 你知道嗎?! 即使中文語意相同,口語會話 VS 閱讀寫作, 英文用語差別很大哦! ▼ EX :【中文相同】除了這個星期天,什麼時間都可以。 →【口語會話】Anytime except this Sunday. →【閱讀寫作】I would be free on any other day but Sunday. ★你發現了嗎?同樣一句中文,出現在日常交談&閱讀寫作的句子中, 卻只有 “Sunday” 一個字一樣… ▼【口語會話】VS【閱讀寫作】,差異點大評比! ◆〔口語〕用字簡單 VS〔讀.寫〕用字較複雜 ◆〔口語〕句子較短 VS〔讀.寫〕句子通常比口語句略長 ◆〔口語〕較不注重文法正確性 VS〔讀.寫〕強調文法正確性 ◆〔口語〕單詞可能代替完整句意VS〔讀.寫〕句子結構較完整 ▌▌夠貪心,英文就學得好!▌▌ 想學「老外日常交談」, 又想「看懂英語文章」, 還想「寫好英語短文」, ▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼ 這本書一次滿足你三個願望! ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ ▼▼【Step 1】偷學老外日常表達,不用龜毛語法,輕鬆烙英文!▼▼ ◆短對話帶你認識情境,預告學習內容,暖身一下學得更快。 本書選擇生活中最常碰到的場景,並先用一則短對話,帶領你熟悉學習情境,讓你明白即將學到什麼,也更快進入狀況。 ◆簡單口語就醬說,教你更多適用各種場合的英文短句。 想知道在每個場合還有哪些話可以說?本書先用中文句子帶出在該場景下你還可以說什麼, 再教你簡單的英文口語句怎麼表達,透過母語學英文更有效。 ▼▼【Step 2】學習英文正規用語,輕鬆征服閱讀寫作!▼▼ ◆短文就要醬子寫,引導學習,教你這樣寫英語短文。 想知道正規英文都怎麼用?『短文就要醬子寫!』提供一段小短文,想要寫日記、寫 E-mail、簡短文章,都舉例給你看,原來短文可以這樣寫! ◆閱讀、書信、考試、寫作,正式用法才不難,照著用就對了! 想寫短文、想看懂英語文章,不用自己慢慢摸索!『閱讀寫作還能醬子用』給你更多正規的英文句子,讀文章、寫文章、正式場合應答,都用得到! ▌▌關於本書,三個問題打破你所有的疑慮!▌▌ ▼Q1:口語會話 & 閱讀寫作的英文,為什麼不可以用一樣的句子表達就好?▼ A:兩個人面對面交談時,可以簡單地從對方的言詞與肢體語言中猜測意思,使用較簡短的單詞或句子能使溝通更流暢地進行。 但是在文章與寫作中,因為無法與對方直接進行交流,故要使用完整的句子,顯得比較正式,不只表示尊重,更可以減少誤解產生。 ▼Q2:口語會話 & 閱讀寫作用法差這麼多,為什麼我要一起學?▼ A:左右對照的方式,讓學習者可以比較兩種用法的差異,為了方便比對,大腦會自動記憶其中一句英文,印象自然比你分開學習深刻,所以兩種用法一起學其實是更有效的方式! ▼Q3:閱讀寫作都是一整篇的文章,只學單句真的會有用嗎?▼ A:文章由段落組成,段落由單句組成,單句是閱讀寫作的最小元素,想學好閱讀或是寫作,都必須由單句開始學起!

作者介紹 英文補教小精靈-王洛媛 童年跟父母在美國南方的德克薩斯州度過,自小就著迷於語言連接不同文化的力量,十八歲那年隻身返台求學。一直深信學語言就是要懂得應用,學的英文不可以跟生活脫節,所以喜歡在各式各樣的領域,尋找能夠幫助非英語系國家的朋友學好英文的新點子。因為把學習英語當樂趣,出社會工作兩年後,重回美國,就讀紐約的長春藤名校-哥倫比亞大學教育研究所。 王洛媛目前自己開班授課,教學活潑、擅長把不同面向的元素結合,創造新的學習可能。因為常有許多古靈精怪的想法,所以被學生暱稱為小精靈老師,目前仍然持續推廣生活英語,期許造福更多的英語學習者。 【暢銷著作】 《《瓶子裡的閃電?!跟老外聊天打屁最好用的666個哈啦常用語》 《搞定這100個動詞,英文想不好都難!》 《英文常見文法問題&易犯錯誤聖經—終結破英文的中式英語迷思》 《一次1分鐘,聽出英語力!》 【最新著作】 《我的英文塗鴉牆:365天的生活大小事都用英文記下來,跟英文做好朋友吧!》 作者相關著作:《拒當哈啦遜咖,學會這些英文立即變身人氣王!(附贈外國佬錄製中英MP3,句子、情境對話陪你熱場子!)》、《外國人教你「長話短說」,好學好說不出錯!(附MP3)》、《英文動詞完全指南:百大關鍵動詞特搜,英文表達一次搞定!》、《生活會話百寶袋:英文說得出,用得上!(附贈道地美語Mp3,情境對話老外說給你聽!)》

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