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助人歷程與技巧:培育專業諮商人員的全方位訓練教材

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內容簡介






◎培育專業諮商人員的全方位訓練教材 求助者向助人者求助,助人行為因此發生, 助人是一種關係,更是一種過程, 助人者帶領求助者探索、瞭解並解決其內在需求與困擾。 徒有愛心不足以助人,更需要專業知能與專業倫理。 助人者須做好自身準備,方能揚帆啟航完成助人目標。 ◎第三版最主要的精神是從學習者感到困難之處下手,讓教材內容更實用化及精細化,讓使用者能漸進式地進入更有效的學習。例如:使用者在學習「同理心」時,最常見的困難是「無法與當事人同步」,或只是「嘴上同理,心未同感」。第三版針對此,詳細解析困難的成因,及學習同理心該有的自我準備與調整,並提醒學習者面對不同文化的當事人時,宜有的心理與正確觀念;又如,學習「面質」時,學習者常常不清楚何時是使用的適當時機,及該如何進行有意義的面質,此書更具體說明使用時機,並增加更多例子做為示範,幫助讀者更能理解其意及更有效地學習,尤其增加了面質的習作,希望更提升學習成效。此外,在內容方面,定義、解說更精細具體,舉例更貼切實用,並在習作中增加討論綱要,期使討論更能聚焦、學習更有方向性。 ◎內容增加約60頁。 ★習作更多。

作者介紹



■作者簡介黃惠惠學歷:國立臺灣師範大學教育系畢業美國奧克拉荷馬州立西南大學諮商輔導學碩士曾任:新北市三重國中教師兼指導活動執行祕書救國團台北「張老師」中心心理輔導組組長香港中文大學聯合書院訪問學人私立德明財經科技大學學生輔導中心主任私立德明財經科技大學通識教育中心教授兼「心理與生命教育」領域召集人現任:財團法人「張老師」基金會台北「張老師」中心副主任委員 著有:《助人歷程與技巧》(初版及增訂版) 《我的未來不是夢--生涯發展與規劃》 《自我與人際溝通》 《邁向成熟--青年的自我成長與生涯規劃》 《團體輔導工作概論》 《情緒與壓力管理》(以上為張老師文化出版) 《五年制商業專科學生生涯成熟度與學校適應行為之相關研究》 《我國四技學生次級文化及其相關因素之研究》。 (以上皆由張老師文化出版)

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