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回家吧!迷失在數位閱讀裡的你:認知神經學家寫給螢幕時代讀者的九封信

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美國Amazon教育哲學類排行冠軍

認知神經學家、兒童發展專家瑪莉安・沃夫(Maryanne Wolf)

研究閱讀與大腦十餘年最新力作



・你能夠專心讀書半小時不滑手機嗎?

・你更相信Google或維基,更甚於相信自己?

・你是新手父母,平板已儼然成為你家小孩的新款奶嘴?



兩千多年前,蘇格拉底曾憂心書本的發明會讓人類不再思考;兩千多年後,數位媒介的發明把這個憂慮推上了新的高峰。



數位媒介正在剝奪我們的閱讀能力,它刺激、快速、轉瞬即逝的特性,在在誘使我們的大腦讀得更淺、更快、更不專心。研究顯示:人們的專注力、反思與批判力,以及將知識內化的能力,都正在下降之中。更糟的是,原本應該從閱讀中培養的同理心、包容異己,以及對美的感受能力,也已出現日漸衰退的趨勢。

有鑑於此,本書作者──身兼文學背景、認知神經學家與兒童發展專家的瑪莉安・沃夫,特地選擇了「最能邀請大腦慢下來」的書信形式,以九封優美信箋娓娓道出她對數位閱讀的研究、憂慮與實用建言。在這些信中,作者將與你談談:



#「閱讀」這個行為,在大腦中是怎麼運作的?

#手機、電腦,甚至電子書,它們和紙本書有何不同?

#數位閱讀一定不好嗎?它的優勢與益處是什麼?

#在孩子零至十歲的成長階段,該如何有智慧地分配實體和數位閱讀?

#閱讀教育為何可能影響民主社會的存亡?

#何謂「理想的閱讀生活」?



結合嚴謹科學、文學感性與經驗分享,本書如同一幅耐人尋味的路線圖,為科技如何影響大腦和對我們來說最重要的智力,以及這如何形塑我們的未來,指出一個警戒、但充滿希望的觀點。

■作者簡介瑪莉安.沃夫瑪莉安・沃夫
關注全世界兒童發展與閱讀教養的學者、教育家及擁護者。曾任美國塔夫茲大學(Tufts University)兒童發展系教授、閱讀與語言研究中心(Center for Reading and Language Research)主任,並曾獲頒該校約翰.狄比亞久(John DiBiaggio)公共服務獎。現任加州大學洛杉磯分校(UCLA)之閱讀障礙、學習差異暨社會正義中心(Center for Dyslexia, Diverse Learners, and Social Justice)主任。在台翻譯著作有《普魯斯特與烏賊:人類大腦如何演化出閱讀能力》(Proust and the Squid: The Story and Science of the Reading Brain)(商周,二〇〇九),該書已翻譯成十三國語言。
洪世民
六年級生,外文系畢,現為專職翻譯,譯作涵蓋各領域,包括《一件T恤的全球經濟之旅》、《如何獨處》、《在一起孤獨》等,曾以《從達爾文到愛因斯坦:科學理論的美麗錯誤與演進》(商周出版)獲吳大猷科普著作翻譯獎。

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