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最高學習法:12個改變你如何思考、學習與記憶的核心關鍵

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腦內革命新一波
遠離事倍功半的冤枉路

在擁擠吵雜的酒吧要如何做出有效的PowerPoint簡報?
常常馬拉松追劇,你記得多少劇情?還是追一齣忘一齣?
上台準備演講,你滿懷希望台下的人覺得你準備充分、專業,愛上你的演講……
你是不是在工作場所以外巧遇同事卻認不出來?
K書的時候聽音樂究竟幫助還是妨礙學習?
我們常常在「習慣」之中一直錯用我們的大腦。

本書作者擁有豐富的教學經驗,同時也是一位精通於腦神經科學的專家。
他直接宣告:「我們每個人都是老師。」為什麼?
因為我們必須透過如何「教」,才會知道如何「學」;透過如何「記」,才會明白如何「讀」;
透過如何「聽」,才能夠練習如何「思考」。
如果你成天對同事和客戶說同樣的話、厭倦到想吐;
如果你反覆不斷訓練你的運動員或學生,卻始終看不到一點進步,幾乎心灰意冷;
如果你在台上挖空心思做簡報、底下聽講的人卻轉頭就忘……
現在就讓本書來啟動你的學習力,教學力!
一本從腦神經科學,有憑有據的實驗證明,逐步解析有關「學習」的過程、技巧與盲點,
進而根據這些原理提供教的方式與應用指南,激化你的大腦,打破習慣思維。
如果你在創意、行銷、品牌經營、銷售等領域工作,如果你正想突破自己的成長,這本書非讀不可。

大力推薦給學生、老師、運動健身教練、演說家、家長……
在創意、行銷、品牌經營、銷售等工作的人必讀之書

【你想找到這些問題的答案嗎?趕快翻開本書。】
★我真的能增加記憶力又變得超級聰明嗎?
★讀紙本書或電子書的學習效果比較好?
★一個人想「學會」某種新概念,必須接觸多少次?
★聽莫札特會讓我變聰明嗎?
★女人的多工能力比男人強……對吧?
★如果不能一心多用,那麼我為什麼可以邊走邊嚼口香糖?
★有時候我走進某個房間,會突然忘記進去做什麼。這是怎麼回事?
★為什麼有些錯誤修正後我能記住,其它的卻很快忘記?
★我聽說最好不要讚美別人,因為會妨礙他們的學習。真的是這樣嗎?

本書特色:
1.書中有憑有據的互動實驗,讀者親自體驗,打破大腦的慣性思考。
2.全書章節有搭配清晰易懂的圖解,不僅能輕鬆了解腦內運作原理,更加深閱讀記憶。
3.每章循序漸進引導,提供關於原理的超級「實際應用指南」,讓教學者和學習者能馬上跟著做做看。
4.章節末條列出整章重點整理,增加學習印象與記憶。

■作者簡介傑里德.庫尼.霍維斯傑里德.庫尼.霍維斯
傑里德.庫尼.霍維斯 (Jared Cooney Horvath)
教育神經科學領域的專家,著重於人類學習、記憶和腦部刺激的相關研究。
他曾於哈佛大學、哈佛醫學院、墨爾本大學等全球超過150多間學校任教和進行研究,著作也見於眾多暢銷刊物,包括雜誌《紐約客》《科學人》《經濟學人》。他也是LME Global的共同創辦人,致力為教師、學生和家長介紹最新的大腦和行為研究。
陳錦慧
陳錦慧
自由譯者。加拿大Simon Fraser University教育碩士,曾任媒體記者。
從事翻譯十年有餘,譯作包括《湯姆.瓊斯全譯本》《幽靈帝國拜占庭》《殺戒全系列》等三十餘冊。
賜教信箱:c.jinhui@hotmail.com

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